寧靜之路

　　好久沒有在這裡發表新的文章了。一方面是因為上一篇文章〈目
標導向的開展〉，內容非常穩當，沒有什麼可改進的地方。無論是在
專業領域上採教學導向，以探索並分享真理而非獲取名利為研究的目
的；或是在生命實踐上關心自己所重視的人，甚至是犧牲、奉獻，都
是一種道德實踐，可以藉此貞定人生的價值。另一方面也是因為開學
以後諸事繁忙，無暇撰寫精緻的文章，若只是輕鬆地分享生活，又怕
辜負大家的期待，所以便一直擱著。但再怎麼說，比起害怕寫不好而
完全不寫來說，多督促自己動筆，以達成聯絡的效果，在態度上還是
比較積極的，所以就請大家多多包涵囉！:b

　　這學期的生活到目前為止，基本上還算是順利。雖然遇到眼鏡飛
走、杯蓋摔碎等事件，但是所做的種種計畫，大致上都能徹底實行，
即使無意間浪費了一些時間，每天也都能控制在半小時以內。坦白說
，這還是從高三考大學以來，第一次將計畫實施得如此徹底呢！健康
的程度也是前所未有的，由於將慢跑時間改為傍晚，並維持「晚上十
一時睡覺，清晨六時起床」的正常作息，睡眠狀況有所改進；運動量
也提升至一星期五天，每天4000公尺。從事需要耐心、細心、規律化
的工作，是我最擅長的。計畫實行率與健康程度，便是最輝煌的兩大
成就吧！^^

　　這學期與一年級不同的地方，便是我不再擔任「論文寫作」課的
教學助理一職，省下大量時間，可以專注在學術上。我的個性原本就
比較沈靜，又因為處於無業狀態，少了很多與人接觸的機會，感覺上
似乎過著每天都在不斷讀書的生活。>"< 所以我決定持續參加校內儒
學研究中心的《心體與性體》讀書會，並且盡量利用課堂上的機會，
與同學討論功課。可以的話，當然也希望透過MSN等管道，多與朋友
聯絡，不僅能夠維繫彼此的情誼，也能培養與人互動的能力。^^

　　這學期修了四門課，前三門是專業課程，最後一門是系上規定必
修的第二外語。專業課程方面，包括楊祖漢老師的「南宋儒學研究」
，岑溢成老師的「宋元學術思想專題研究」，蕭振邦老師的「莊子哲
學」。上上星期參加林安梧老師舉辦的「研究學習之旅」，也與老師
討論到這個話題。林老師說三位老師的學問各有特色，與老師自己不
盡相同。雖然聽了這麼多老師的課，頭腦可能會開始混亂，但是能夠
見識到做學問的各種方法、風格，讓自己有更多元化的思考，其實是
一件幸福的事呢！楊祖漢老師的學問根柢，雖然是傳承自牟宗三先生
，與我的思路不盡相同，但是楊老師近年來也力求在宋明理學的詮釋
上，能有所突破創新，這部分是我十分欣賞的。岑溢成老師因身體狀
況不佳，每週講授的進度並不多，但老師敏銳的思路以及對文獻的熟
悉，絲毫未受到影響。蕭振邦老師出身哲學系，治學方法與中文系頗
異其趣，不侷限在傳統的「文獻詮釋法」，在方法論上有一套極為縝
密的論述，也讓我大開眼界呢！

　　星期四就要宣讀「南宋儒學」報告了，目前進度為5000字左右。
無論報告內容能否獲得大家的肯定，只要願意嘗試創新，並且抱著一
顆分享真理的心，那麼寫作的過程本身，就是充實而有意義的吧！^^