◎ 今日生活計畫執行率：80%
為了激發拚博論的動力，最近我又開始思考「為什麼寫論文」這
一問題。流行的說法是「現實考量」，早點畢業才能卡位，找到教職
餬口。這種說法又可擴大化：卡位後要多生產論文、拉攏人脈、鞏固
地盤，成為一方之霸。
我無意批判這種論調，但至少就我個人而言，這種論調是缺少吸
引力的。從高中起，我就抱著有點與眾不同的想法，被灌輸「多唸書
考高分，將來才能找個好工作」這一套時，我心裡總是排斥。仔細想
想，現在的說法好像也差不多。
目前想到的其他理由是「興趣」與「道德」，興趣是指求知欲，
讀書固然可吸收新知，但只有化成論文後，對學問的掌握才更透徹。
道德是造福人群，促進學術文化的發展。能在「寫論文」當中找到價
值意義，才能點燃動力吧！
為了激發拚博論的動力，最近我又開始思考「為什麼寫論文」這
一問題。流行的說法是「現實考量」，早點畢業才能卡位，找到教職
餬口。這種說法又可擴大化：卡位後要多生產論文、拉攏人脈、鞏固
地盤，成為一方之霸。
我無意批判這種論調，但至少就我個人而言，這種論調是缺少吸
引力的。從高中起，我就抱著有點與眾不同的想法，被灌輸「多唸書
考高分，將來才能找個好工作」這一套時，我心裡總是排斥。仔細想
想，現在的說法好像也差不多。
目前想到的其他理由是「興趣」與「道德」，興趣是指求知欲，
讀書固然可吸收新知，但只有化成論文後，對學問的掌握才更透徹。
道德是造福人群，促進學術文化的發展。能在「寫論文」當中找到價
值意義，才能點燃動力吧！
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