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上一篇日記提到「業餘學術」的概念，也可稱為「自由研究」。
自由研究的樂趣來源是隨時與人互動，這是專業研究較不足的。由於
純憑興趣，自由研究的吸引力常更強；但從現實面來說，又應該投入
最多時間在專業研究上。故須不斷克制自由研究，以免過度膨脹。這
也讓我進一步思考兩種模式的得失。
業餘學術雖然自由，但太自由就成了放縱，容易只被動接受而無
積極成果。專業學術有外在壓力，反而能開發出人的潛能。專業研究
只鎖定一項主題，雖然容易厭煩，但對於訓練「建構力」卻很有幫助
。打個比方來說，自由研究就像小盆栽，有興趣可經營，沒興趣也可
隨時更換研究主題。專業研究就像蓋大廈，需組合無數複雜材料；有
這種建構力，自由研究就更能深入了。
上一篇日記提到「業餘學術」的概念，也可稱為「自由研究」。
自由研究的樂趣來源是隨時與人互動，這是專業研究較不足的。由於
純憑興趣，自由研究的吸引力常更強；但從現實面來說，又應該投入
最多時間在專業研究上。故須不斷克制自由研究，以免過度膨脹。這
也讓我進一步思考兩種模式的得失。
業餘學術雖然自由，但太自由就成了放縱，容易只被動接受而無
積極成果。專業學術有外在壓力，反而能開發出人的潛能。專業研究
只鎖定一項主題，雖然容易厭煩，但對於訓練「建構力」卻很有幫助
。打個比方來說，自由研究就像小盆栽，有興趣可經營，沒興趣也可
隨時更換研究主題。專業研究就像蓋大廈，需組合無數複雜材料；有
這種建構力，自由研究就更能深入了。
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